【日劇】我的幽靈女友－小荒唐的第三人格

5E7D9748597353CB_zps16d46b85

故事講述有12年經驗的中學數學老師神山曉（香取慎吾飾），轉到了小原南中學上任。因為轉了新校，神山需搬到新居，但是他在新居發現住著地縛靈アカネ（杏飾）。她除了知道自己25歲死和生前是個老師以外，什麼都不記得，平常穿白色衣服用頭髮遮臉扮作貞子，實際上是個美女。曉與アカネ組成拍檔解決教學的各種問題之時，還發展出人鬼戀......(以上載自Wiki)

看到這樣的劇情，我原本興趣缺缺，人鬼戀、校園劇都不是新的主題，現在把兩個主題結合在一起會不會太牽拖？沒想到，這是一部不簡單的戲。

身為導師的神山曉，本因為自己過去不好的經驗，故抱持著對學生只做到基本的教導就好，不要付出過多的關心，原本志向是進入出版業的副導師河合(前田敦子飾)，更是覺得自己是不得已才暫時待在學校，對學生們表面保持甜美的笑容，私底下覺得學生們煩死了。故事就在每集出現一個問題學生，神山每集打一隻怪下展開。學生問題百百種，有因為家庭經濟出問題而自暴自棄的、有家庭太好而過度保護的，有表現不好而自卑的，也有表現太好而目中無人的，這些，都不是新的設定。

而我所謂的不簡單是指，本劇能夠迎面碰觸點這些問題的核心，並且用一個中肯的態度來處理，劇中無論是學生、老師或是家長，每個人都有軟弱的部分，但劇本的態度是不樂觀、不悲觀、不過份熱血、不欺騙自己情感、不害怕面對醜陋的事實……..我個人認為能夠觀察到問題、有勇氣用上述的態度說出來、加以劇情時而認真時而詼諧地吸引人看下去，這都是很厲害的部分。

中文將有責任保護孩子的人稱為“監護人”，日文則稱之“保護者”，加上有教育責任的老師，這些大人，都應該要保護孩子，解決孩子的問題，但什麼時最好的保護？本劇作了最棒的註解：「只一味想通過大人來解決孩子們的問題，這種想法是不對的，重要的是，通過大人保護孩子，讓她們萌生勇氣」、「孩子犯了錯就要好好批評，讓他反省，再原諒他，這是身為大人、身為父母的責任吧。」，身為大人，自己會有軟弱錯誤的部分，面對這些，大人們要有自知之明並承認錯誤，才能夠取得孩子的信任，接著再以正面的態度批評、關心孩子，這樣大人和孩子才能互相信任，一起成長。

其中我認為最棒的是本劇面對“碰撞”這件事情的態度，長久以來，我們都害怕碰撞，認為只要有碰撞，隨之而來的是破碎，是毀滅…..所以面對問題時，有人直指他人錯誤，有人悶不吭聲，有人裝作沒看到，甚至，我們會將他人的錯誤，視為自己也可以犯錯的藉口，以校園來說，就是怪獸家長VS息事寧人教師，害怕碰撞，學生們不會知道碰撞起因的價值與意義，對的不知道為何對、錯的不知道為何錯，就這樣維持表現的平和或是毀滅性的傷害，但有時，碰撞帶來的或許是新的火花、新的想法……..

另外我個人最喜歡的兩段，其一是河合老師一心想轉職，但又一直碰壁，神山老師對她說：無論是繼續當老師，或是到其他領域去，你都不可能一直當旁觀者。」河合老師的態度一直以來就是保持距離，不想直接面對任何事，但是一味地逃避，瞧不起人，最後自己這樣的負面態度，會讓旁人感受到，旁人也會以相同的想法來對待你，一開始是互相不信任，接下來就是厭煩、仇視了。

另一段，是身為霸凌者的高官之女的京塚最後面對同學的態度，她坦承地對原本的霸凌小圈圈的其他人說：「我知道妳們以前害怕我，我覺得你們都是些自私任性的傢伙，也是因此，我才和妳們一起玩的，但這中間，也是有很開心的時候，雖然無法信任你們，但我也覺得不錯，我認為你們只是同班同學而已，但如果可以的話，我想和大家做朋友。」就像神山在最後一集說的，學生都在努力地以自己的方式，維繫著人係關係，其中會有迷失，但是最重要的是坦率，與其希望大家來了解自己，我們可以先坦率地表達自己的情感。

無論是小孩或是大人，都要有坦率的勇氣，我們不能一直置身事外，一味逃避，瞧不起人，現在很多家庭關係或師生關係的根源，在於小孩不是太依賴大人，就是不信任大人，甚至瞧不起大人，認為大人們都是卑微地活著，而大人面對小孩，也都認為這就是小屁孩嘛~什麼事情都聽我的就好了…….即使我尚未成為父母，也不是老師，但平常看到現下的年輕人，我也會有這樣的想法，更何況是日夜相處，有保護之責的父母與教師了。

演員表現方面，以往對香取慎吾的表現，因為角色關係，印象都是誇張的居多，在本劇他說教的方式處理的不會太過，太熱血或太平淡，這點我覺得還不錯，女主角(女主鬼？)杏的表現真是太可愛了，其實這也歸功於編劇和配音啦，讓這女鬼顯得花癡又可愛，我最喜歡的一幕是：「我被告白了耶~(捂著心)…..但是沒有心跳XD」。讓我在螢幕前整個大爆笑XDDD，真矢美季所飾演的副校長，優雅理性又有氣勢，真不愧是寶塚出身的硬底子。